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昆明戶外拓展華為7.23撫仙湖徒步活動
昆明戶外拓展訓(xùn)練之野外徒步是模擬軍事管理訓(xùn)練而衍生出來的一種培訓(xùn)項目，是在自然地域（山川湖海）、通過模擬探險活動進(jìn)行的情景式心理訓(xùn)練。它利用奇、秀、俊、險的自然環(huán)境，通過獨(dú)具匠心的設(shè)計，在參與者解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的活動過程中，使學(xué)員達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團(tuán)隊”的培訓(xùn)目標(biāo)。
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八一建軍節(jié)昆明重走長征路紅色團(tuán)建
由云南賽衡昆明拓展培訓(xùn)公司組織的 昆明紅色團(tuán)建云南拓展活動：重走紅軍長征路，徒步山川瀑布團(tuán)建
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昆明拓展訓(xùn)練之建投7.12新人戶外拓展
云南賽衡昆明拓展訓(xùn)練公司——2019年7月12日，上午下雨在室內(nèi)，下午隨著熱情似火的夏日，在戶外。小伙伴們在賽衡教練團(tuán)隊的組織下完成了為期一天的昆明拓展培訓(xùn)活動。
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昆明拓展訓(xùn)練之恒隆7.8非洲鼓團(tuán)建
鼓動非洲項目是云南賽衡昆明拓展訓(xùn)練公司利用非洲鼓來進(jìn)行快樂、健康團(tuán)隊建設(shè)的戶外或室內(nèi)拓展項目。非洲鼓項目，不僅能取到非常好的凝聚團(tuán)隊效果，而且對學(xué)員的身體健康非常有幫助，特別是常做辦公室的學(xué)員。因為敲鼓的習(xí)慣能改善手指血液循環(huán)，從而帶動整個身體的舒筋活血改善。
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昆明拓展培訓(xùn)恒隆7.7棒球團(tuán)建活動
棒球作為企業(yè)團(tuán)建的新生子，由云南賽衡昆明拓展公司組織的棒球團(tuán)建，摒棄了棒球中過多的規(guī)則，突出了“趣味”以及“團(tuán)隊”的主題，在棒球活動中，教練會要求大家建設(shè)各隊的團(tuán)隊文化。比如：在組員發(fā)球時，隊長喊“來一棒”，組員們要喊“強(qiáng)棒”；而防守方也同樣如此，大聲喊出“hei”，組員們回應(yīng)“ha”并作出加油的手勢。當(dāng)這種鼓勵的行為成為了一種習(xí)慣之后，那么一種隊員內(nèi)部相互鼓勵的文化就慢慢形成了，同理，管理文化也是如此，企業(yè)文化也應(yīng)該如此。
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昆明拓展訓(xùn)練之恒隆7.7非洲鼓團(tuán)建
鼓動非洲項目是利用非洲鼓來進(jìn)行快樂健康團(tuán)隊建設(shè)的戶外或室內(nèi)拓展項目，不僅能取到非常好的凝聚團(tuán)隊效果，而且對學(xué)員的身體健康非常有幫助，特別是常做辦公室的學(xué)員，因為敲鼓的習(xí)慣能改善手指血液循環(huán)，從而帶動整個身體的舒筋活血改善。
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昆明拓展訓(xùn)練之用友軟件7.6團(tuán)建活動
應(yīng)該看到過長滿雜草的荒地吧，有沒有想過，我們同樣也可以讓它長滿蔬菜或花朵。團(tuán)隊也一樣，有心培養(yǎng)，團(tuán)隊就是狼性團(tuán)隊；無心或有心卻無行動和付出，就不用責(zé)怪和抱怨，為什么業(yè)績、效率上不去！
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上市公司北京華宇7.6昆明拓展訓(xùn)練
調(diào)查表明，拓展培訓(xùn)如果只是以講座的形式進(jìn)行，學(xué)員只能記住5%的內(nèi)容；如果有人示范，有效率在30%;如果有全體的討論互動，可以有50%的效果；如果在培訓(xùn)中安排了實踐活動，則可以保留75%的內(nèi)容。
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昆明拓展培訓(xùn)之恒隆地產(chǎn)7.6棒球團(tuán)建
棒球作為企業(yè)團(tuán)建的新生子，摒棄了棒球中過多的規(guī)則，突出了“趣味”以及“團(tuán)隊”的主題，在棒球活動中，教練會要求大家建設(shè)各隊的團(tuán)隊文化。比如：在組員發(fā)球時，隊長喊“來一棒”，組員們要喊“強(qiáng)棒”；而防守方也同樣如此，大聲喊出“hei”，組員們回應(yīng)“ha”并作出加油的手勢。當(dāng)這種鼓勵的行為成為了一種習(xí)慣之后，那么一種隊員內(nèi)部相互鼓勵的文化就慢慢形成了。以上就是云南賽衡昆明拓展公司棒球團(tuán)建介紹，希望對您有幫助！
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昆明戶外拓展城投物業(yè)6.29水上團(tuán)建活動
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、員工的管理素質(zhì)培養(yǎng)和提升是一定要在昆明戶外拓展培訓(xùn)采取體驗式培訓(xùn)方式的。為什么這樣說呢？我們可以想想，在上大學(xué)時都要學(xué)高等數(shù)學(xué)，如果當(dāng)時學(xué)得好，能夠考個90多分；但如果現(xiàn)在讓你去考，你有信心考幾分？我們做過實驗，沒有人考過50分，大部分在30分內(nèi)。可見傳統(tǒng)式的沒有互動、沒有分享、沒有行動、只有動腦的“填鴨式”培訓(xùn)是經(jīng)不起時間檢驗的！我們再想想，有的人在10多歲就學(xué)會了騎自行車、游泳，之后十多年都沒有再騎自行車、游泳，但我們現(xiàn)在仍然能做到，而且稍加練習(xí)，會做得更好。這就是體驗式培訓(xùn)的價值所在。
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